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{jz:field.toptypename/}一篇优秀的英语著作，不仅需要准确、运动的抒发，还需要明晰的逻辑和连贯的结构，但好多学习者在写稿时，却濒临着“缺少逻辑衔尾、段落之间脱节、著作不连贯”的问题：段落之间莫得较着的衔尾关系，驴唇不对马嘴，无法酿成连贯的逻辑端倪；句子之间缺少衔尾词、过渡句，导致抒发生硬、不运动；著作结构远大，源泉、中间、收场之间莫得逻辑关联，无法明晰传达我方的不雅点和看法，让阅卷安分无法快速相识著作的含义，难以取得理想的写稿得分。
写稿缺少逻辑衔尾，主如果因为“逻辑念念维不明晰”和“缺少衔尾词、过渡句的累积和利用”。好多学习者在写稿前，莫得提前构念念著作的结构和逻辑端倪，莫得盘算推算好每个段落要写什么施行，以及段落之间的关系，导致写稿时盲目动笔，豪门娱乐app段落之间缺少衔尾，著作不连贯。比如，好多学习者的著作，第一段写“英语学习的伏击性”，第二段倏得写“我方的学习步调”，两段之间莫得任何衔尾，导致逻辑远大，著作不连贯。
伸开剩余49%此外，好多学习者缺少衔尾词、过渡句的累积和利用，不知说念如何使用衔尾词、过渡句贯穿句子和段落，导致句子之间、段落之间缺少连贯性。英语中的衔尾词、过渡句是贯穿著作逻辑的伏击器具，比如暗意递进的“besides、furthermore”，暗意转换的“however、but”，暗意因果的“therefore、so”等，而好多学习者要么不知说念这些衔尾词的用法，要么不会生动利用，导致著作抒发生硬、不连贯。同期，好多学习者在写稿时，俗例用华文的抒发逻辑组织著作，忽略了英语著作的写稿逻辑和衔尾模样，导致著作逻辑远大、不连贯，影响写罪犯果。
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